De la formación a la transformación: impacto de la Especialización en Gestión de la Tecnología y la Innovación en las trayectorias profesionales y los entornos de intervención

Autores/as

  • María Victoria D´ Onofrio

Palabras clave:

gestión de la tecnología, innovación, transferencia de conocimiento, trayectorias profesionales, ecosistemas de innovación

Resumen

La Gestión de la Tecnología y la Innovación (GTec) constituye una disciplina clave para fortalecer la competitividad y promover procesos de innovación en organizaciones y territorios. Sin embargo, persiste el desafío de transferir efectivamente el conocimiento adquirido en los programas de formación hacia la práctica profesional. El presente trabajo analiza doce trabajos finales desarrollados en el marco de la Especialización en Gestión de la Tecnología y la Innovación de la Universidad Nacional de Mar del Plata, con el propósito de identificar las formas en que los marcos conceptuales y las herramientas de la disciplina son apropiados y aplicados en contextos laborales diversos. A partir del análisis comparativo de los casos, se reconocen cuatro dimensiones de actuación del gestor tecnológico: el desarrollo de capacidades y capital humano, la transformación organizacional, la creación de valor y la articulación de ecosistemas de innovación. Los resultados muestran que los trabajos finales se encuentran estrechamente vinculados con las trayectorias profesionales de los graduados y evidencian cómo la formación especializada favorece la resignificación de las prácticas laborales y el diseño de intervenciones orientadas a modificar organizaciones y entornos. Se concluye que la formación en GTec posee una capacidad transformadora que trasciende la adquisición de competencias individuales y contribuye al fortalecimiento de las capacidades organizacionales y de los sistemas regionales de innovación.

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Referencias

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Publicado

2026-07-12

Cómo citar

De la formación a la transformación: impacto de la Especialización en Gestión de la Tecnología y la Innovación en las trayectorias profesionales y los entornos de intervención. (2026). AACINI - Revista Internacional De Ingeniería Industrial, 5(1), 28-38. https://riii.fi.mdp.edu.ar/index.php/AACINI-RIII/article/view/145

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